市文化馆馆校共建活动赋能学生成长

为推动中华优秀传统文化的普及与传承，10月12日，市文化馆联合市第四小学开展了一场别开生面的馆校共建文化体验活动。该校30名学生在班主任的带领下走进文化馆，沉浸式体验剪纸艺术的魅力，开启了一段文化实践之旅。

活动伊始，老师为同学们进行了系统的剪纸理论讲解，从剪纸的文化寓意、南北方剪纸的区别到剪纸基本技法，深入浅出地揭开了这项非物质文化遗产的神秘面纱，为后续的实践操作奠定了坚实的理论基础。在实践操作环节，同学们热情高涨，积极动手实践。经过约一小时的精心制作，一条条形态各异、生动活泼的剪纸“小鱼”跃然纸上。

实践环节结束后，老师带领学生们参观非物质文化遗产展厅。通过观摩精美的剪纸成品和栩栩如生的面塑作品，同学们对剪纸艺术的多样表现形式及民间艺术有了更直观的认识，实现了从单一技能体验向多元文化认知的有效延伸。

馆校共建活动，将文化馆的场馆资源、专业优势与学校的教育需求紧密结合，成功地将课堂延伸到社会文化空间，是“行走课堂”的生动范例。未来，市文化馆将继续深化馆校共建项目，推出更多优质公共文化教育实践项目，努力成为支撑学校教育的“第二课堂”和滋养市民文化素养的重要平台。